Spellingcategorieën:

* woorden met ge- / be- / ver-

* woorden met ei / ij

* woorden met au / ou

* woorden met cht / ch

* -ig / -lijk

* i klinkt als ie

* c klinkt als s 

* c klinkt als k

* -age / -oge / -ege

* woorden met 's

* woorden met -tie

* -heid / -teit

* woorden met y

* woorden met b

* leenwoorden uit het Frans

* leenwoorden uit het Engels

* woorden met -th

* -isch klinkt als ies

* -iaal / -ieel / -ueel

* woorden met x

Weetwoorden

Spellingcategorieën: woorden met be-/ge-/ver-, ei/ij, au/ou, cht/ch

Weetwoorden

Spellingcategorieën: Woorden met be-/ge-/ver-/te-, ei/ij, au/ou, cht/ch, -ig/-lijk

Weetwoorden

Spellingcategorieën: Woorden met be-/ge-/ver-, ei/ij, au/ou, cht/ch, -ig/-lijk, i klinkt als ie, c klinkt als s of k, -age/-oge, -heid, -tie klinkt als tsie

Weetwoorden

Spellingcategorieën: Woorden met ei/ij, au/ou, cht/ch, -ig/-lijk, i klinkt als ie, c klinkt als s of k, -age/-oge, -heid/-teit, tie/ctie klinkt als tsie/ksie, b klinkt als p, leenwoorden uit het Frans/Engels, th klinkt als t, -isch(e), iaal/ieel/ueel, woorden met x

Weetwoorden

Spellingcategorieën: Woorden met ei/ij, au/ou, cht/ch, -ig/-lijk, i klinkt als ie, c klinkt als s of k, -age/-oge/-ege, -heid/-teit, woorden met y, leenwoorden uit het Frans/Engels, -isch(e), woorden met x

Met behulp van onderstaande "registratiebladen" kun je als leerkracht (of ouder) bijhouden waar het kind aan heeft gewerkt op deze site.

Het kind kan zelf bijhouden waaraan hij/zij gewerkt heeft.

Een andere mogelijkheid is, dat je als leerkracht op het formulier aangeeft welke oefeningen de leerling moet maken.

Het formulier is een "Word-document", zodat het (indien gewenst) gemakkelijk is aan te passen.